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学党史|讲党史故事中国共产党为什么要叫“共产党”

众所周知，马克思主义政党在不同国家和不同的历史时期，有不同的名称。中国古语也有“名不正则言不顺，言不顺则事不成”的说法。那么“中国共产党”这个名称是如何得来的？背后又有着怎样的故事？这就不能不提到中国共产党重要的创始人之一蔡和森。　　1920年8月和9月，正在留法勤工俭学的他，在给毛泽东写的两封信中，最早提出“中国共产党”这一名称，并主张“明目张胆正式成立一个中国共产党”。在此前后，陈独秀在上海，李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题，决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。　　蔡和森
学党史|讲党史故事为建立抗日民族统一战线而斗争

为建立抗日民族统一战线而斗争.mp3日本侵略者在侵占东北后，加紧了对华北的争夺。1935年6月中旬，在日本胁迫下，国民党“中央军”撤出平津和河北，整个华北危在旦夕。北平学生悲愤地喊出：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”在中共地下组织的领导下，北平学生在1935年12月9日举行声势浩大的抗日游行，遭到国民党军警镇压，由此开始的一二•九运动迅速波及全国。许多大中城市的学生和工人纷纷投身抗日救亡运动。上海和其他地方的爱国人士和团体成立各界救国会，要求停止内战，出兵抗日。抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众
学党史讲党史故事寻红色记忆--坚持抗战、团结、进步的方针

坚持抗战、团结、进步的方针.mp3敌后游击战争的发展和百团大战。在战略相持阶段，中国共产党肩负起抗击日本侵略军的主要责任，党领导的敌后游击战争成为主要的对日作战方式。日军对抗日根据地“扫荡”的重点是华北地区。1939年春，日本华北方面军制定了“治安肃正计划”，实行军事、经济、文化、特务一体的“总力战”。在1939年和1940年的两年中，仅华北地区日军出动千人以上的大规模“扫荡”就有109次，使用兵力总计在50万人以上。根据“巩固华北”的战略方针，八路军在华北依靠广大群众，坚持山地游击战争，发展平原游击战争。1939年11月
公司党委组织开展党史学习教育专项检查暨第二季度示范党支部考核

为扎实高效推进党史学习教育走深走实，进一步促进支部党建工作标准化、规范化建设，近日，公司党委组织开展党史学习教育专项检查暨第二季度示范党支部考核工作，14个党支部及环保示范项目临时党支部参与。本次考核按照公司《示范党支部考核评价办法》，在各党支部自查自评的基础上，由支部轮流担任考核组采取分组分板块的考评方式开展考核。通过查阅资料、现场汇报等形式对各党支部党史学习教育第二阶段重点工作开展情况、落实“三会一课”制度情况、发展党员、党风廉政建设、党支部宣传工作、生产经营目标管理等6个板块逐一对标检查。各党
学党史丨讲党史故事红军第三次反围剿

红军第三次反围剿.mp3在中国共产党的领导下，红军经过三年艰苦曲折的游击战争，粉碎了国民党反动派的多次“进剿”与“会剿”，至1930年夏，中国工农红军已发展到约10万余人，在十余个省先后开辟了大小十多块革命根据地。中国工农红军的迅速发展和革命根据地的日益扩大，震动了国民党的反动统治，蒋介石就调集军队，对红军和革命根据地，发动了大规模的反革命“围剿”。中央根据地是敌人“围剿”的重点。1931年7月，蒋介石亲自任总司令，随带英、日、德军事顾问，率兵30万人，依仗重兵，采用“长驱直入”的战术，兵分三路进攻中央革命根据地
学党史丨讲党史故事坚持抗战、团结、进步的方针

《中国共产党简史》第三章第三节—坚持抗战、团结、进步的方针.mp3在战略相持阶段，中国共产党肩负起抗击日本侵略军的主要责任，党领导的敌后游击战争成为主要的对日作战方式。日军对抗日根据地“扫荡”的重点是华北地区。1939年春，日本华北方面军制定了“治安肃正计划”，实行军事、经济、文化、特务一体的“总力战”。在1939年和1940年的两年中，仅华北地区日军出动千人以上的大规模“扫荡”就有109次，使用兵力总计在50万人以上。根据“巩固华北”的战略方针，八路军在华北依靠广大群众，坚持山地游击战争，发展平原游击战争。1939年1

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学党史|讲党史故事 中国共产党为什么要叫“共产党”

学党史|讲党史故事 为建立抗日民族统一战线而斗争

学党史讲党史故事 寻红色记忆--坚持抗战、团结、进步的方针

公司党委组织开展党史学习教育专项检查暨第二季度示范党支部考核

学党史丨讲党史故事 红军第三次反围剿

学党史丨讲党史故事 坚持抗战、团结、进步的方针

学党史|讲党史故事中国共产党为什么要叫“共产党”

学党史|讲党史故事为建立抗日民族统一战线而斗争

学党史讲党史故事寻红色记忆--坚持抗战、团结、进步的方针

学党史丨讲党史故事红军第三次反围剿

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